Netzwerktreffen im MINT-Bereich

19 Schülerinnen aus Norddeutschland trafen sich im Rahmen des Netzwerktreffen CyberMentor- und Junior-Ingenieur-Akademie mit Forscherinnen aus MINT-Berufen, um einen Eindruck in das Leben einer Forscherin zu bekommen. Darüber hinaus wurde experimentell ein nachhaltiger Klebstoff aus Gummibärchen hergestellt. SEG

Polen-Austausch

Ende November fanden sich 13 Schüler*innen aus dem 10. Jahrgang unserer Schule gemeinsam mit Herrn Steinfeld und Frau Werner für ein Hybridseminar in der Bildungsstätte Bredbeck ein. Ursprünglich war ein Austausch mit einer Schule im polnischen Wrocław (Breslau) geplant, doch machte die Corona-Pandemie uns einen Strich durch die Rechnung. Deshalb trafen wir uns mit den 13 […]

Zweite Elm-Exkursion der Klasse 6.2

Am 17.11.2021 hat die Klasse 6.2 am dritten Modul „Mein Baum unser Wald“ der BIOS OHZ teilgenommen. Die Schülerinnen sind von Herrn Offermanns (Förster und zertifizierter Waldpädagoge) durch den Lehrpfad Elm geführt worden. Dabei haben sie viel über die Nutzungsmöglichkeiten unseres Waldes erfahren und durften in einem Waldabschnitt Zukunftsbäume mit farbigen Bändern markieren. Höhepunkt war […]

Klimaschutz und Nachhaltigkeit am Gymnasium OHZ

Dass sich viele Schüler*innen des Gymnasiums Osterholz-Scharmbeck für Klimaschutz, Nachhaltigkeit und ihre Umwelt interessieren, wird nicht nur im Unterricht deutlich, sondern auch in zahlreichen Projekten an unserer Schule. Hierüber berichtet auch der Osterholzer Anzeiger: https://www.anzeiger-verlag.de/osterholz/artikel/schuelerinnen-im-landkreis-engagieren-sich-fuer-die-umwelt

ZISCH-Projekt am Gymnasium Osterholz-Scharmbeck

Im Rahmen des ZISCH-Projektes (Zeitung in der Schule) haben Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Osterholz-Scharmbeck Zeitungsartikel für den Weser-Kurier verfasst. Die Artikel können Sie am 08.Juni im Weser-Kurier oder hier lesen: Die Klasse 7.1 des Gymnasiums Osterholz-Scharmbeck Ikonen oder Vorbilder Vom Adeligen zum Umstürzler Der Kurs Werte und Normen der neunten Klassen des Gymnasiums Osterholz-Scharmbeck

Elm-Exkursion der Klasse 5.2

Die Klasse 5.2 nimmt im Schuljahr 2021/2022 am Kooperationsprojekt „Mein Baum unser Wald“ der BIOS OHZ teil. Am 7.6.2021 hat das zweite Modul im Forst Elm stattgefunden. Die Schüler*innen haben viel über den Stockwerkbau erfahren und auch viele neue Tiere und Pflanzen kennengelernt. Kostenpflichtiger Online-Artikel

EU-Projektwoche (-monate) am Gymnasium Osterholz-Scharmbeck

Wir planen verschiedenen Veranstaltungen in diesem Rahmen: Donnerstag, den 20.05.2021 – virutelle Abschlussveranstaltung “Raw MatTERS Ambassadors at Schools”Education for Climate Coalition is a flagship initiative of the European Education Area, which aims to mobilise the education and training community to work towards achieving a climate neutral and sustainable European Union. Donnerstag, 20.05.2021 Erasmus-Projekt: „Small Green […]

eTwinning – Blue School

12 Schülerinnen und Schüler der Klassen 6.2/6.3 und nehmen seit Januar 2021 am Projekt „Blue School“ teil. Was ist eTwinning? Das EU-Programm eTwinning verbindet Schulen in Europa. Das ‚e‘ steht für ‚elektronisch‘ und ‚Twinning‘ für ‚Partnerschaft‘. Alle Schulformen und Jahrgangsstufen können sich an diesem Projekt beteiligen. Das wesentliche Konzept von eTwinning ist, dass eine Schule […]

Zisch-Projekt der 7.2: Schüler*innen berichten über ihre Erfahrungen und Gedanken in der Krise

Eigentlich sollte es ein Interview mit den Bremerhavener Eisbären werden, doch Corona machte ihnen einen Strich durch die Rechnung: Die Schüler*innen aus der Klasse 7.2 berichten im Rahmen des Projekts „Zeitung in der Schule“ des Weserkuriers nachdenklich und berührend von ihren Erfahrungen und Gedanken, die sie in den letzten Wochen im Zuge der Corona-Krise gemacht […]

Schüler als Corona-Zeitzeugen

Ein Artikel von Michael Schön vom 26.03.2020 aus dem Osterholzer-Kreisblatt. „Als hätte jemand den Stecker gezogen“ Gymnasiasten schildern in Tagebuch-Notizen, wie sie den aktuellen Ausnahmezustand erleben. Das OSTERHOLZER KREISBLATT veröffentlicht einige Berichte, teilweise in Auszügen, in der neuen Reihe „Coronakladde“. Lesen Sie hier den ganzen Artikel. Hier geht es zu den Tagebucheinträgen der Schüler/innen: Coronatagebuch […]