Politik

Das Fach Politik-Wirtschaft

Die Inhalte des Faches orientieren sich an den Vorgaben des Kerncurriculums Niedersachsen. Das Fach Politik-Wirtschaft beginnt an niedersächsischen Gymnasien im achten Jahrgang und wird bis zum zehnten Jahrgang zweistündig unterrichtet. Die Gegenstandsbereiche in der Sekundarstufe 1 sind:

Schuljahrgang 8

Politische Entscheidungsprozesse im Nahbereich
Konsumentscheidungen Jugendlicher

Schuljahrgang 9

Politische Willensbildungs- und Entscheidungsprozesse auf Bundesebene
Unternehmen und Arbeitsbeziehungen

Schuljahrgang 10

Verfassungsprinzipien und Soziale Marktwirtschaft
Europäische Union

Schuljahrgang 11 (Einführungsphase)

Wandel der Arbeitswelt in der globalisierten Gesellschaft
globale politische und ökonomische Prozesse

Der Fachunterricht der Einführungsphase im Fach Politik-Wirtschaft beinhaltet zur Berufs- und Studienwahlvorbereitung Unterricht im Umfang von einer Wochenstunde. Dies gilt zusätzlich zu den zwei Stunden Politik-Wirtschaftsunterricht.

In der Qualifikationsphase wird Politik-Wirtschaft angeboten als

dreistündiges Ergänzungsfach in zwei aufeinanderfolgenden Schulhalbjahren (die Themen entsprechen denen des 13. Jahrgangs im grundlegenden Anforderungsniveau),
dreistündiges Prüfungsfach auf grundlegendem Anforderungsniveau in vier Schulhalbjahren,
fünfstündiges Prüfungsfach auf erhöhtem Anforderungsniveau in vier Schulhalbjahren.

Schuljahrgang 12, grundlegendes und erhöhtes Niveau (Qualifikationsphase 1 – 2)

12.1 Politische Partizipation zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Partizipation in der Demokratie
Verfassungsorgane und politische Akteure

Zusätzlich auf erhöhtem Anforderungsniveau:

Entwicklung politischer Teilhabe
Auswirkungen unterschiedlicher Partizipationsformen
Demokratietheorien

12.2 Soziale Marktwirtschaft zwischen Anspruch und Wirklichkeit

soziale Ungleichheit
Verteilungsgerechtigkeit
Prinzipien der sozialen Marktwirtschaft
Markt und Staat in der Sozialen Marktwirtschaft
Umweltprobleme (Marktversagen, Interessenkonflikte, umweltpolitische Instrumente)

Zusätzlich auf erhöhtem Anforderungsniveau:

Einkommens- und Vermögensverteilung (primär, sekundär, politische Konzepte)
umweltpolitische Instrumente

Schuljahrgang 13, grundlegendes und erhöhtes Niveau (Qualifikationsphase 3 – 4)

13.1 Friedenssicherung als nationale und internationale Herausforderung

internationale Konflikte und Kriege
UN – Friedenssicherung und Konfliktbewältigung

Zusätzlich auf erhöhtem Anforderungsniveau:

Konfliktanalyse und Konfliktlösungsansätze

13.2 Chancen und Risiken weltwirtschaftlicher Verflechtungen

ökonomische Globalisierung
Außenhandelspolitik und Handelsregime

Zusätzlich auf erhöhtem Anforderungsniveau:

Schwellen- und Entwicklungsländer im ökonomischen Globalisierungsprozess

Leistungsbewertung

Die Benotung der Leistungen setzt sich aus einer sogenannten „Schriftlichen Note“ und aus einer „Mitarbeitsnote“ mit einer Gewichtung von 40 % zu 60 % zusammen. Bei Oberstufenkurse, die zwei Klausuren pro Semester schreiben, werden die Schriftlichen Noten und die Mitarbeitsnote mit 50 % zu 50 % gewichtet. Die „Schriftliche Note“ wird aus den Leistungen der Klassenarbeiten (Sek I) bzw. Klausuren (Sek II) ermittelt, wobei in der Sekundarstufe I eine Klassenarbeit pro Halbjahr geschrieben wird. (Beschluss der Fachkonferenz vom 11.03.2024).

Zu den mündlichen und anderen fachspezifischen Leistungen zählen z. B.: